Inspirado pela conversação sobre confiança e bem estar – como disse Ximena D’Ávila esta semana :”Se deixar largar” como os bebês ficam nos colos de suas mães – nosso amigo Vinicio Chechetto compôs o poema que nos presenteia, agora, tradicionalmente.  Pedi a ele licença para publicar aqui essa crônica poética do nosso fluir na Biocult.

CENAS DE BEM ESTAR (INTEROS)

Um olho na roça,
um pé na poça.
A mão na taça
a bunda na carroça.

No beijo furtivo adolescente
com a mão no seio quente
solucionando o problema
(do pecado) no escuro do cinema.

No pôr-do-sol quase extinto
sorrindo no horizonte
em cores de vinho tinto
pintando céus e montes.

Do pai que se encanta
e embala em solo
o sono da criança
que banhada de confiança
sonha no colo.

No livro que a mãe leu,
no espaço do sem fim;
Na viagem da pura fantasia,
bem devagar, devagar
a fim de eternizar
o sabor da alegria

Da flor que mais renitente
Sem protetor, ao sol quente,
abre fenda na pedra
e cresce, aparece e medra!

A aurora primordial
que no orgasmo cosmogênico
derramou sêmen epigênico
No sagrado cálice Bio-cultural

Terminar no seria cierto
Nem me sentiria com ganas
Sin decir que Ignacio e Humberto
Son presencias, las mas que humanas

E tudo vale a pena
Com o amor da Ximena!

Arriba Curitiba
Ciudad feliz
Uno por um triz!

Nos vemos como criadores da cidade onde vivemos?

Como podemos influenciar essa realidade na direção que desejamos?

Em que tipo de cidade queremos viver no futuro?

Como será a cidade dos nossos filhos e netos?

Minhas amigas Luciana Annunziata e Rose Vianna me chamaram para participar de um projeto social com as pessoas da Regional São Paulo da Natura.  Juntas, estamos sonhando em provocar uma grande transformação na cidade.  A idéia é encontrar uma causa com a qual a sociedade de São Paulo se identifica, e a partir desta causa, mobilizar a força de vendas, consultoras, colaboradores e consumidores da Natura ao redor de um sonho comum que se concretize numa melhoria da qualidade de vida das pessoas em São Paulo.

Para captar os sonhos do maior número possível de cidadãos, foi criado um site onde os interessados são convidados a expressar suas melhores expectativas para São Paulo. As participações individuais vão construindo um movimento para contagiar, mobilizar e transformar a cidade.

Então, cidadãos! Esta primeira ação é aberta para todos! Fica aqui o convite para quem quiser participar da criação da São Paulo dos seus sonhos! Acesse: http://www.sonhasaopaulo.com.br

Pedi para minha filha escrever essa carta para mim como se estivesse no futuro. No melhor futuro possível para São Paulo.  Estou envolvida em um projeto que se propõe a estimular os moradores da cidade a criarem imagens positivas de futuro e quis me inspirar nos sonhos desta paulistana de 12 anos.. Ela inventou uma super-heroína chamada Super-Ambiente, que entra em ação toda vez que ocorre algum ataque à natureza e ao planeta. E neste seu sonho, em 2029, seu alter-ego estará aposentado. Ela não sabe ainda que nos conectarmos em uma São Paulo possível é o primeiro passo para realizá-la.  Mas meus amigos arquitetos sabem que você primeiro sonha com a casa prá depois construí-la.  E às vezes tudo o que você tem prá começar é um terreno destruído.

Por isso, além da inspiração para a mama aqui, estimular o sonho tem um caráter de intervenção.  Comunicação é ação. As palavras não são meras descrições, fotografias da realidade. Como diria Humberto Maturana, a linguagem é uma coordenação de coordenações,  são combinados e recombinados  consensuais do agir humano que vão construindo o mundo em que vivemos,  portanto, nossa “realidade”.

Por serem consensuais, evidenciam o caráter relacional da constituição da realidade: O que vivo e experiencio não é uma mera construção mental individual, implica necessariamente outros seres humanos que se comunicam entre si em todos os tipos de situações. Sempre que nos comunicamos com alguém, a possibilidade de mudança e transformação estão presentes. A comunicação humana não só constrói, como transforma.

Assim, toda vez que alguém aceita um convite para sonhar, está criando um mundo, um mundo de possibilidades não só para o futuro, mas também aqui no presente.  A visão de uma São Paulo harmônica e ecológica é um novo modelo que começa a se instalar na minha filha.  Uma nova crença, que dependendo de como for alimentada,  determina o mundo que ela está ajudando a construir.

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A convite do IVE e especialmente de minha amiga Brígida Fries, estive de 25 a 27 de setembro em Serra Serena, um retiro espiritual imerso em paz, acolhimento e alegria em Serra Negra, mantido e nutrido pelos doces irmãos da Brahma Kumaris.

O propósito do encontro foi apresentar para a gente que quer incorporar e disseminar a idéia de imagens e vozes de esperança, algumas formas de diálogo democrático e generativo como a IA e o World Café, metodologias adotadas pelo movimento no mundo todo.

Aliar a proposta de mídia consciente a uma forma de comunicação que substituui aulas e palestras, o broadcast,  pelo diálogo de todos para todos, é um dos princípios adotados pelo IVE.

Criamos um roteiro tecido com meditação, silêncio e a música inspirada de Cícero Fornari.  A  Christina Carvalho Pinto, grande contadora de histórias, pontuava cada momento com um relato de sua vida. E que vida!

Além de viver o processo, era esperado que as pessoas aprendessem sobre ele.  A cada momento, ao invés de explicarmos o que as pessoas iriam viver e por que, pedimos para que elas vivessem primeiro e depois observassem o que viveram. Assim, fomos vendo, sentindo e incorporando as formas de conversar enquanto nos percebíamos construindo-as.

Amanhã posto as fotos e as frases incríveis que recebi de presente dos participantes do processo.  Que foram vendo como essas  metodologias  nada mais são que os fundamentos do conversar humano organizado e sistematizado, onde cada um surge de forma livre e legítima.  Só prá dar um gostinho, uma das que mais me emocionou: “Ver que é natural ser bom. Confia e vai.”

Encontrei felizmente este filme no blog do Marcos Cavalcanti. Adorei! Um barato como ele mostra de forma simples, despretensiosa e engraçada o quanto ser visto, reconhecido e apreciado por alguém faz diferença, nutrindo nossas vidas. E como não ser visto nos destrói, deprime e de alguma forma, mata.
A conexão com o termo “validar” ou seja, tornar legítimo, chama para esse fundamento do viver humano de que nos falam Humberto Maturana & Ximena Dávila:
“O que distinguimos em nossa vida cotidiana como amar são as condutas relacionais através das quais alguém, o outro, ou tudo o mais, surge como legítimo outro na coexistência com esse alguém.”

O amar surge num fluir que ocorre naturalmente para os seres humanos que vivem sem fazer distinções de bom ou mau – sem julgar – sem dualidade, sem expectativas!

Curtindo a vida e as pessoas como elas se apresentam.Só podia ter um final feliz. Apreciem!

Esse vídeo tem 2 partes.

Fiquei entusiasmada por participar do Seminário sobre Políticas Sociais em Tempos de Crise, a convite de Enrique Iglesias que ocorreu em Asunción nos dias 6 e 7 de agosto de 2009.  A oportunidade de tomar contato de forma próxima com as questões mais relevantes da América Latina me expandiu a consciência e trouxe para perto do meu olhar e coração pessoas que até ali não tinham tanta presença para mim, como os povos da Guatemala e Equador.

A iniciativa da SEGIB/PNUD em alertar os dirigentes latinos para a importância dos investimentos na área social neste momento, estimulando uma postura proativa, me parece fundamental. Além disso, investir neste alerta em um momento de instabilidade como o que estamos vivendo, surge como um ato de coragem e inteligência. Revela visão sistêmica e de longo prazo, demonstrando o protagonismo necessário para lidar com os desafios que temos pela frente.

O tempo para debates durante o seminário foi bastante escasso. 16 mini-palestras em um dia só deixaram esta conversadora profissional angustiada. Então mandei uma carta ao caro Don Enrique com este conteúdo que compartilho também aqui.

São algumas reflexões pessoais, não no sentido de crítica, mas no sentido de contribuição, inspiradas pela leitura do Compêndio de Indicadores de Sustentabilidade de Nações realizado pela Anne Louette, e também por interessantíssima conversa com o Prof. Ladislau Dowbor.

Enrique Iglesias disse no encerramento que tempos de incerteza e vulnerabilidade também são tempos de inovação. Novos negócios, nova sociedade e novas relações internacionais estão tomando forma.

Seguindo essa linha, vejo que está se criando uma nova ordem onde o social deixa de ser um meio para assegurar objetivos econômicos. Pelo contrário, o econômico pode passar a ser visto como um meio para melhorar a qualidade de vida das pessoas. Parece que a economia a serviço dos objetivos sociais é o melhor cenário que pode emergir agora.

A crise, que além de financeira, é ecológica e social, abre a oportunidade para se repensar as métricas econômicas. Se quisermos ser sustentáveis e ter qualidade de vida, precisamos de indicadores que nos levem nessa direção. Afinal de contas, como diz Anne, o que é importante deve ser medido, e o que é medido é gerenciável.

Nesse contexto, surge uma discussão a respeito das teorias de desenvolvimento baseadas unicamente na economia e restritas ao conceito de PIB. Apenas termômetros econômicos não estão mais dando conta do que é desejável pelos e para os seres humanos no planeta. Testemunhamos uma urgência de mudança em nosso olhar e em nossos modos de pensar, reavaliando as riquezas que darão um verdadeiro preço à vida. Aparece a necessidade de uma nova contabilidade e de novas estatísticas que darão outra leitura aos nossos rumos, condizente com nossos desafios.

Um bom exemplo desse movimento é o desenvolvimento do IDH, que incluiu medidas de educação, saúde e padrões de vida no indicador. Isso sem falar naqueles que vão além, expandindo as métricas para temas como felicidade, direitos humanos e tempo de lazer.

Assim, chamou-me a atenção, que nesse encontro no Paraguai, ainda se tenha utilizado o PIB como praticamente o único termômetro de medição de desenvolvimento dos países. Um Seminário na casa do PNUD!

Encerro essa reflexão com uma pergunta em mente:  O quanto a medição determina o medido?

“O  maravilhoso dos robôs é que, salvo erro em sua construção, acidente relacional ou erro em seu uso, comportam-se de forma impecável e previsível conforme seu design. Os seres vivos em geral, e os seres humanos em particular, não são assim, não são robôs. Os seres humanos querem pensar, querem refletir, querem mudar de opinião, querem ter iniciativa, querem participar do que fazem. Querem ser vistos e escutados como seres inteligentes e criativos.”

Então, a Ximena e o Humberto falam dessa mudança que está ocorrendo nas  organizações humanas que não conseguem funcionar conforme o planejado, porque o planejado nunca dá certo.  Só daria certo se vivêssemos num mundo de robôs, não de seres humanos. Robôs não erram, nem mudam de idéia. Robôs são certinhos e bem comportados. Concordam.  Se submetem sem reclamar.

Imersos em uma cultura fundada no controle, coisa que tem tudo a ver com robôs, nos vemos frustrados e infelizes. Ficamos doentes porque nos acostumamos a obedecer, coisa de que não gostamos. É a tal da zona de conforto, um lugar aconchegante e morninho, onde paralisados, fingimos que estamos felizes.  Mas nos queixamos. Nos revoltamos e boicotamos.

Robôs não refletem. Vivem mecanicamente fazendo a mesma coisa, conservando as mesmas coisas.  São incapazes de se observarem e se perguntarem como fazem o que fazem. Pra que fazem o que fazem. Robôs não criam.

Eu me vejo vivendo como robô de vez em quando. Quando percebo que obedeço, não à moral, a regras estabelecidas por outros, mas a uma configuração de sentires íntimos estácionária, que sei que me faz mal, mas um mal conhecido. Nessa hora me pergunto: O que quero conservar: O conhecido ou o auto-respeito?

E quando me vejo num lugar, trabalhando e vivendo onde há espaço para a co- inspiração, para a contribuição, quando sinto que sou agente de mudança, que algo aconteceu de diferente por minha causa, que minhas idéias são escutadas e que as transformações que proponho estão sendo aceitas, me vejo gente.

Esse lugar de protagonismo, tanto externo quanto interno, surge quando temos a coragem de assumir nossas opiniões além do medo de não sermos aceitos.  Nós construímos. Dentro e fora, ao mesmo tempo. Quando nutrimos a autonomia e o respeito por nós mesmos, criamos um contexto de respeito e autonomia para todos, que sustenta e nutre essas qualidades em nós.

Então, toda atenção: O quanto de robôs deixamos existir em nossa vida? O quanto nos acostumamos a fazer as coisas de forma automática sem nos observarmos, fingindo que não sabemos que sabemos?  O quanto fingimos que não temos escolha quando sabemos que só fazemos o que queremos?

Depois de uma semana intensa na Biologia Cultural, saí intrigada sobre que tipo de espaço crio pra meus filhos.   E ontem, como que ouvindo minha inquietação, tive um tipo de resposta deles. Visitávamos o CCJ e as crianças tinham conhecido o Edson Nascimento, monitor e arte-educador naquele momento.  Depois de conversarem sobre o filme Wall.e, interessarem-se vivamente pelo lugar encantando-se com as aulas de rap, ficarem concentrados na bilbioteca lendo gibis enquanto eu e Edson conversávamos, despediram-se calorosamente.  Nas despedidas, eu disse: – Vamos crianças, se não chegaremos muito tarde na praia.  E eles viraram pra ele, naturalmente, e convidaram: -Você não quer ir pra praia com a gente?

Na hora, sorri, ele agradeceu e fomos embora.

Mas no carro, depois que eles dormiram, a cena me voltou à cabeça e eu vi o mundo de confiança em que vivemos.  Vivemos num mundo onde todos são  indiscriminadamente amigos, onde o compartilhar é natural e novas pessoas são acolhidas como velhas conhecidas.

Vi meus filhos como seres humanos amorosos e isso me comoveu até os ossos.  E vi essa sustentabilidade humana que afinal de contas sugiu ali no nosso viver. Este legado deixo prá eles, um legado que queria mesmo deixar.

Fui à exposição Duke Lee – Baravelli – Fajardo – Nasser – Resende – na Sala Maria Antônia da USP.  Minha mãe me convidou. Ela,  Cacilda Teixeira da Costa, é PhD em história da arte e especialista na obra de Wesley Duke Lee, de quem é grande amiga e com quem convivo desde criança.  O conceito da exposição é mostrar de que forma ele influenciou esses seus 4 alunos com quem conviveu dos anos 63 a 68 em São Paulo.

O tema da exposição me levou para estas reflexões da Bio Cultural: “Então qual é a dinâmica constitutiva da aprendizagem? Aprender é sempre um resultado da própria deriva de transformações na convivência, aprendemos com ou sem educação, aprendemos com ou sem ensino. E conforme for a convivência será o que aprendemos.”

Wesley teve seus discípulos em gratidão ao que ele aprendeu com Karl Plattner, com quem trabalhou por 2 anos.  Nas palavras de Wesley: “Num tempo muito curto pintava exatamente igual a ele.  Você não ia ver a diferença e isso é uma coisa muito significativa no aprendizado.  Fazia assim, primeiro porque tinha profunda confiança nele, não discutia individualidades. Creio que não premeditava isso, mas era um homem muito instintivo, e como eu era seu discípulo mesmo, foi assim que me ensinou: ficando ao seu lado, vendo, ouvindo.”

Fiquei encantada com essa falta de medo da imitação. Amar é imitar. Aprender é imitar. Depois de um tempo imitando Plattner, Wesley comenta que seu estilo emergiu: “Aos poucos é que meu mundo foi entrando. Comecei a fazer têmpera sobre papel e lentamente a influência foi saindo.  Mas era muito marcante, acho que ela ainda está presente neste quadro que acabo de fazer.”

Assim, parece que mesmo imitando, a gente imita um pouco diferente. Surge a autonomia. Querendo fazer igual, manter nossa congruência com aquele meio em que estamos, nosso estilo, nosso jeito se revela.  Como dizem os biólogos culturais, vamos vivendo um espaço experiencial no qual vamos nos transformando de modo que esse espaço gera as possibilidades de autonomia até que chega um momento em que somos pessoas que vão agir através de si. Mesmo entrelaçados com outros, vamos dizer sim ou não através de nós e agüentar as conseqüências. E isso é o essencial da educação, não as técnicas, não as práticas nem as teorias.

Com seus próprios discípulos, Wesley também seguiu seu não-professor: “Ninguém pode dizer que eu era professor, porque não era. O que eu estava afirmando? Nada. Aceitei-os por uma dívida pessoal que tinha com meu mestre e por insistência deles.  A dívida era a seguinte: o tempo que Plattner dedicara a mim era impagável. O pagamento seria formar um outro; formei quatro…”

Segundo os curadores da exposição de hoje, “Para eles a noção de ‘ensino’ compreendia inúmeras estratégias que em absoluto podem ser resumidas, nem apenas à prática do desenho por si só e muito menos no maneirismo de uma forma de fazê-lo. O estímulo a uma arte que ‘não se ensina, se aprende’ e que depende também de uma generosidade recíproca.”

Então somos todos artistas, de diversas áreas, para quem o aprender surge na relação generosa com o outro no amar. E  foi isso mesmo que Wesley aprendeu e passou adiante: Confiança, respeito pelo outro, generosidade…

Então, grata por essa aprendizagem,  me despeço mandando um beijo carinhoso prá mama, artista que me ensinou a ver.

*Os depoimentos de Wesley foram extraídos do primeiro livro da Cacilda sobre o Wesley,  editado pela Funarte no Rio de Janeiro em 1978.